El avance de la digitalización, la innovación, la transformación tecnológica y los cambios en las formas de organización del trabajo han generado nuevas demandas para las organizaciones, haciendo cada vez más necesario contar con profesionales capaces de integrar competencias estratégicas, administrativas y humanas para afrontar los retos actuales. Ante este escenario, la formación de profesionales en el campo de la administración adquiere especial relevancia, al contribuir al fortalecimiento de las capacidades de organizaciones públicas, privadas, educativas y sociales para responder de manera efectiva a contextos caracterizados por una creciente complejidad, incertidumbre y transformación constante.
En este contexto, la Maestría en Administración está diseñada para contribuir a la generación de soluciones que respondan a las necesidades de la sociedad y, de manera particular, del sector empresarial, mediante una formación especializada en las áreas de Desarrollo Estratégico Organizacional y Gestión del Capital Humano. La articulación de estas dos áreas responde a la dinámica actual de las organizaciones, en la que la toma de decisiones estratégicas, los procesos de transformación y mejora institucional, así como la gestión y desarrollo de las personas, se encuentran estrechamente vinculados y ejercen una influencia mutua y constante. Desde esta perspectiva, el programa busca trascender las visiones tradicionales y fragmentadas de la administración, promoviendo una formación integral que permita comprender las organizaciones como sistemas interrelacionados y afrontar de manera estratégica los retos de su entorno.
El enfoque de la Maestría en Administración es profesionalizante, con orientación práctica y compromiso social, cuyo propósito es formar profesionales capaces de identificar, analizar y atender problemáticas reales de las organizaciones, mediante la generación e implementación de alternativas de solución que contribuyan a mejorar su desempeño y, al mismo tiempo, produzcan beneficios para la sociedad en los ámbitos local, nacional e internacional. De igual manera, la modalidad virtual del programa favorece una mayor accesibilidad y flexibilidad para profesionales que se encuentran laboralmente activos, al brindarles la posibilidad de continuar con su formación académica sin desvincularse de sus responsabilidades profesionales.
Dra. Verónica Uscanga Hernández
Coordinadora de la
Maestría en Administración
Edificio D
madministracion@bdelrio.tecnm.mx
Dr. Irving David Pérez Landa
Jefe de la División de Estudios
de Posgrado e Investigación
Edificio D
229 690 5010 ext. 1090
depi_bdelrio@tecnm.mx
La Maestría en Administración es un programa de posgrado que tiene una orientación profesional, el plan de estudios exige que se cubran 100 créditos de acuerdo con la normatividad del Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos (SATCA) acreditando 4 asignaturas básicas, 4 asignaturas optativas, determinadas en función de su tema de tesis y de la elección de la Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC), y 4 asignaturas obligatorias que incluyen 3 seminarios de investigación y una asignatura de desarrollo de Tesis.
La siguiente tabla muestra la estructura genérica del plan de estudios y la distribución de horas y créditos de las diferentes asignaturas de la Maestría en Administración.
Tabla 1. Distribución de Asignaturas
| DOC (HORAS) | TIS (HORAS) | TPS (HORAS) | HORAS TOTALES | CRÉDITOS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Básica I | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Básica II | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Básica III | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Básica IV | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Seminario I | 16 | 20 | 100 | 136 | 4 |
| Seminario II | 16 | 20 | 100 | 136 | 4 |
| Seminario III | 16 | 20 | 100 | 136 | 4 |
| Optativa I | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Optativa II | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Optativa III | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Optativa IV | 48 | 20 | 100 | 168 | 6 |
| Tesis | 0 | 800 | 0 | 800 | 40 |
| Total | 2552 | 100 |
DOC: Docencia.
TIS: Trabajo independiente significativo.
TPS: Trabajo profesional
supervisado.
De la estructura anterior, las asignaturas son distribuidas de la siguiente forma:
Asignaturas básicas:
Asignaturas obligatorias:
La estructura genérica permitirá al estudiante seleccionar las asignaturas que aprueben la formación satisfactoria y el desarrollo del trabajo de tesis, de acuerdo a cada Línea de Generación y Aplicación de Conocimiento (LGAC). Actualmente el catálogo contempla las siguientes asignaturas:
LGAC 1: Gestión del talento humano
LGAC 2: Dirección Estratégica
Nota: La oferta de asignaturas puede variar de acuerdo con las disposiciones y la programación académica de TecNM Virtual.
Formar profesionales de nivel maestría capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias de desarrollo organizacional y gestión del capital humano, mediante la integración de pensamiento estratégico, liderazgo, innovación, transformación digital y gestión del cambio, para fortalecer el desempeño y la capacidad de adaptación de organizaciones públicas, privadas, educativas y sociales en entornos complejos y dinámicos.
El perfil de ingreso de la Maestría en Administración responde a una lógica profesionalizante dirigida a personas interesadas en ampliar capacidades relacionadas con estrategia organizacional, liderazgo, gestión de personas, innovación, adaptación institucional y conducción de procesos organizacionales complejos.
Este perfil de ingreso incorpora dimensiones académicas, profesionales y personales. Además de la formación disciplinaria previa, considera trayectoria profesional, competencias iniciales, necesidades de actualización y disposición para participar en procesos formativos compatibles con entornos organizacionales dinámicos y digitalizados. El programa está dirigido a una población integrada principalmente por profesionistas con formación universitaria e inserción laboral activa interesadas en desarrollar competencias relacionadas con estrategia organizacional, liderazgo, gestión del capital humano, innovación, transformación digital y gestión del cambio, independientemente del sector donde desarrollen su actividad profesional.
La maestría está dirigida preferentemente a personas egresadas de áreas relacionadas con administración, gestión empresarial, contaduría, economía, ingeniería industrial, relaciones laborales, psicología organizacional, mercadotecnia, gestión pública, ciencias sociales, educación, ingenierías y otras disciplinas vinculadas con procesos de dirección, coordinación, administración o gestión institucional.
La naturaleza interdisciplinaria de los fenómenos organizacionales permite igualmente la incorporación de aspirantes provenientes de otras áreas del conocimiento que acrediten experiencia, interés o vinculación profesional con funciones administrativas, organizacionales, empresariales o directivas.
La modalidad virtual y la orientación profesionalizante hacen especialmente pertinente la participación de personas vinculadas con organizaciones públicas, empresas privadas, instituciones educativas, organismos empresariales, organizaciones sociales, emprendimientos y proyectos de innovación. Esta diversidad de trayectorias favorece el intercambio de experiencias y la aplicación contextualizada del conocimiento durante el proceso formativo.
Respecto a las competencias iniciales deseables, se considera conveniente que las personas aspirantes posean bases generales relacionadas con análisis, comunicación, interés por la gestión organizacional, disposición para el aprendizaje autónomo, trabajo colaborativo y manejo básico de herramientas digitales. Estas características favorecen el aprovechamiento de los contenidos académicos y el desarrollo de las capacidades previstas en el programa.
Las competencias digitales adquieren especial relevancia debido a la modalidad educativa propuesta y a la creciente presencia de procesos de digitalización, virtualización del trabajo y gestión apoyada en tecnologías de información. Bajo estas condiciones, resulta conveniente que las personas participantes cuenten con habilidades básicas para desenvolverse en entornos virtuales de aprendizaje y contextos organizacionales mediados por herramientas digitales.
El perfil de egreso de la Maestría en Administración define las capacidades, competencias, conocimientos y atributos profesionales que se espera desarrollen quienes concluyan satisfactoriamente el programa.
Este perfil evidencia la interacción entre competencias técnicas, estratégicas y humanas requeridas para intervenir en organizaciones que operan bajo condiciones de cambio tecnológico, innovación continua y creciente complejidad institucional. Esta combinación permite abordar problemáticas organizacionales desde una perspectiva integral, incorporando capacidades de análisis, liderazgo, gestión, innovación y adaptación.
El programa está orientado a formar profesionales capaces de analizar, diseñar, implementar y evaluar estrategias aplicables a organizaciones públicas, privadas, educativas, empresariales y sociales. Esta orientación responde a contextos donde la dirección estratégica, la gestión del cambio, la innovación y el liderazgo adquieren una relevancia creciente para el desempeño organizacional.
Al concluir la maestría, las personas graduadas contarán con herramientas para comprender dinámicas organizacionales desde perspectivas administrativas, estratégicas y contextuales. Asimismo, podrán formular, implementar y evaluar iniciativas orientadas a mejorar desempeño institucional, competitividad, innovación y capacidad de adaptación en organizaciones de distinta naturaleza y escala.
En el ámbito del Desarrollo Estratégico Organizacional, serán capaces de conducir procesos de cambio, formular estrategias institucionales, evaluar escenarios complejos y sustentar decisiones mediante análisis organizacional, planeación estratégica y liderazgo.
En el ámbito de la Gestión del Capital Humano, dispondrán de competencias para diseñar e implementar acciones relacionadas con desarrollo del talento, liderazgo, coordinación de equipos, cultura organizacional, aprendizaje institucional y desempeño laboral. También podrán intervenir en procesos vinculados con desarrollo profesional y gestión de equipos de trabajo.
La formación incorpora competencias relacionadas con innovación y transformación digital. Quienes egresen comprenderán los efectos de la digitalización sobre estructuras organizacionales y sistemas de gestión, analizarán nuevas formas de coordinación institucional e incorporarán herramientas tecnológicas orientadas a mejorar procesos organizacionales.
El perfil contempla igualmente capacidades de investigación aplicada orientadas a la comprensión y resolución de problemáticas institucionales. Las personas graduadas podrán emplear herramientas de diagnóstico, análisis e interpretación para apoyar la toma de decisiones, formular propuestas de mejora y generar evidencia útil para la gestión organizacional.
De manera transversal, la maestría promueve una actuación sustentada en principios de ética profesional, responsabilidad social y aprendizaje continuo. Estas competencias favorecen la actualización permanente y la adaptación profesional en contextos caracterizados por cambios constantes.
El personal docente que conforma el Núcleo Académico del programa desempeña un papel fundamental en la formación de profesionales altamente capacitados, dotándolos de conocimientos, habilidades y una visión científico-tecnológica que les permita responder de manera pertinente a las necesidades prioritarias de la región. Asimismo, se busca fortalecer en los estudiantes una actitud de compromiso con su entorno, orientada a la generación de propuestas que contribuyan al desarrollo y al bienestar económico y social.
Núcleo Académico Base de la Maestría en Administración
| Matrícula | Nombre completo | Generación |
|---|---|---|
| 26990751 | Alonzo Paredes Verónica | 2026-2028 |
| 26990740 | Carrillo Suet Beatriz | 2026-2028 |
| 26990754 | Fernández Hernández Nahum David | 2026-2028 |
| 26990741 | Fernández Romero Ilse Anahí | 2026-2028 |
| 26990742 | Fernández Romero José Manuel | 2026-2028 |
| 26990744 | Hernández Rendón Gilberto | 2026-2028 |
| 26990753 | Luna Barrera Mariana | 2026-2028 |
| 26990743 | Maldonado Illescas Mariely | 2026-2028 |
| 26990745 | Martínez Magaña Edgar Alejandro | 2026-2028 |
| 26990755 | Mendoza Navarrete Gloria Alejandra | 2026-2028 |
| 26990746 | Mercado Herrera Xóchitl | 2026-2028 |
| 26990747 | Mondragón Lucas Bruno | 2026-2028 |
| 26990748 | Montero Báez Benedith Alexander | 2026-2028 |
| 26990749 | Romero Lira Viviana | 2026-2028 |
| 26990750 | Torres Buenrostro Monserrat | 2026-2028 |
| 26990752 | Usla Méndez Raúl | 2026-2028 |
| 26990739 | Vera Valenzuela Lizbeth | 2026-2028 |
| 26990789 | Cruz Cárcamo María del Carmen | 2026-2028 |
[En construcción]
Las transformaciones descritas en el campo administrativo, las dinámicas contemporáneas de las organizaciones y las necesidades emergentes de formación profesional permiten reconocer áreas prioritarias de conocimiento y desarrollo de capacidades con implicaciones directas para la configuración académica del programa de Maestría en Administración, para el cual se establecen como Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) las siguientes:
La línea de Gestión del Capital Humano aborda problemáticas relacionadas con liderazgo, cultura organizacional, coordinación de equipos, aprendizaje institucional, desarrollo de talento y fortalecimiento de capacidades humanas en organizaciones contemporáneas. Su pertinencia se relaciona estrechamente con la creciente importancia de la dimensión humana en los procesos de transformación organizacional y sostenibilidad institucional.
Por su parte, la línea de Dirección Estratégica responde a desafíos asociados con desarrollo estratégico, innovación, competitividad, calidad organizacional y estrategias de negociación. Estas dimensiones adquieren particular relevancia en organizaciones que operan en escenarios caracterizados por incertidumbre, digitalización y creciente complejidad de los entornos productivos y laborales.
Las líneas de generación y aplicación del conocimiento propuestas no operan como componentes independientes, sino como ejes complementarios para abordar problemáticas organizacionales contemporáneas. Mientras la Dirección Estratégica aporta herramientas para la conducción, adaptación e innovación institucional, la Gestión del Capital Humano fortalece las capacidades relacionadas con liderazgo, cultura organizacional y desarrollo de personas.
De manera complementaria, el programa impulsa la generación, aplicación y transferencia del conocimiento como elementos esenciales de la formación de sus estudiantes. En este marco, se promueve la participación conjunta de docentes y estudiantes en actividades de investigación y divulgación científica, favoreciendo la difusión de los resultados obtenidos y contribuyendo al fortalecimiento, posicionamiento y consolidación del programa de posgrado en los ámbitos regional y nacional.
La Divisón de Estudios de Posgrado e Investigación, comparte la producción científica más relevante que ha generado miembros de nuestro instituto.
[En construcción]
El Instituto Tecnológico de Boca del Río, tiene como compromiso fortalecer los enlaces con el sector productivo y empresarial. Así mismo, ha constituido el Consejo de Vinculación conformado por diversas instituciones académicas, gubernamentales y de retribución social, que permiten direccionar las necesidades del sector para orientar las competencias y líneas de generación y aplicación del conocimiento. A continuación se muestran los convenios y acuerdos de colaboración vigentes, que el programa de Maestría en Administración ha realizado.
[En construcción]
Es una plataforma enfocada a apoyar, promover, articular y consolidar esfuerzos en el desarrollo de las ciencias en ingeniería ambiental. Tiene la finalidad de contribuir a la formación de recursos humanos calificados y desarrollar sus capacidades técnicas en las diferentes áreas estratégicas para el desarrollo del país.
Objetivo General de la Red de Egresados
Conformar grupos de trabajo multidisciplinarios y multinstitucionales con el fin de generar y desarrollar proyectos interdisciplinarios y optimizar el uso de infraestructura que permitan dar soluciones a problemas relacionados con las Ciencias en Ingeniería Ambiental a nivel regional, nacional e internacional apoyando el desarrollo sustentable de la sociedad.
[En construcción]
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